A scuola di AI: una nuova alleata per il docente

Presente su piattaforma ministeriale S.O.F.I.A. con ID 101631. Come iscriverti su S.O.F.I.A.

L’Intelligenza Artificiale è parte integrante del nostro presente e lo sarà anche del nostro futuro. Il suo uso negli ambienti educativi impone tuttavia, come ben esplicitato nelle Linee Guida Ministeriali, molta cautela e necessita di un percorso di adozione strutturato e condiviso.
Il processo di adozione è in via di definizione per le scuole italiane e avrà bisogno di tempo, ma i nostri studenti utilizzano già, spesso male e con molta disinvoltura, strumenti integrati all’intelligenza artificiale.
Che fare dunque nel frattempo?


Questo corso aiuterà i docenti in primo luogo a comprendere cos’è e comefunziona l’intelligenza artificiale per poi imparare ad utilizzarla, in modo critico e consapevole, come assistente per il lavoro quotidiano. Vengono poi proposti percorsi didattici “unplugged” (che non prevedono l’uso diretto di strumenti di intelligenza artificiale da parte degli studenti) per promuovere apprendimento significativo e capacità di uso critico e per garantire un supporto educativo efficace nell’approccio ad un mondo complesso in cui non possiamo permetterci di non accompagnare i nostri ragazzi.

I corsisti impareranno ad utilizzare l’intelligenza artificiale per snellire e semplificare il lavoro di progettazione didattica, per la preparazione delle prove di verifica, per l’elaborazione di strumenti di valutazione e per realizzare nuove attività didattiche in grado di entusiasmare gli studenti.

Impareremo insieme:

  • cosa sono e come funzionano queste nuove tecnologie;
  • l’arte del prompting, ovvero le tecniche più efficaci per dialogare in modo corretto con l’AI;
  • come sfruttare l’AI generativa per progettare attività didattiche, personalizzare contenuti e costruire strumenti di valutazione;
  • come educare le studentesse e gli studenti ad un uso etico, critico e consapevole dell’ AI.

Destinatari

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Docenti della Scuola Primaria, Scuola Secondaria di I grado, Scuola Secondaria di II grado

Formatrice e formatore

Gaetano Strano

Gaetano Strano

Docente di Informatica nella scuola superiore. Formatore di didattica digitale. Ideatore e referente della nuova curvatura SDIA all’ ISIS “M. Buonarroti” di Monfalcone(GO). Coordinatore scientifico e organizzativo della Rete Nazionale Licei SDIA.

Alessandra Rucci

Alessandra Rucci

PhD in Scienze dell’educazione, dirigente scolastico e tutor organizzatore dei tirocinio presso il corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Macerata. Fondatrice di Avanguardie Educative INDIRE e membro del comitato scientifico per la formazione Deascuola.

Programma

  • Le nuove linee guida
  • Introduzione all’Intelligenza Artificiale
  • Impatto dell’AI e implicazioni etiche
  • AI nella scuola
  • AI al servizio della creatività
  • Tre percorsi di educazione civica digitale
  • L'AI a supporto della professione docente
  • Attività facoltativa
Vedi l'articolazione dei singoli moduli

Metodologia di lavoro

cOnline_videolezioni_1

Videolezioni asincrone con indicazioni metodologiche e pratiche e spunti di riflessione

cOnline_Attivita_didattica

Verifiche intermedie e attività operative a corredo delle videolezioni

cOnline_forum

Spazio di confronto tra colleghi e con i relatori 

cOnline_MatDiscaricabili

Materiali di approfondimento con indicazioni sitografiche e bibliografiche

Durata

  • Il corso e tutti i materiali saranno disponibili fino al termine dell'edizione
  • È possibile iscriversi al corso in qualsiasi momento dell'edizione: i materiali sono asincroni e disponibili per tutta la durata del corso.

S.O.F.I.A.

Questa iniziativa formativa è presente anche su piattaforma ministeriale S.O.F.I.A. con ID iniziativa 101631 ID edizione 152880.

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