Il Reading Workshop in classe ogni giorno

Il webinar si rivolge a docenti interessati a sperimentare un approccio laboratoriale per l’insegnamento dell’italiano che rafforza le competenze fondamentali della lettura e della comprensione del testo. L’approccio proposto è quello del Laboratorio di Lettura (Reading Workshop), formalizzato dal Teachers College della Columbia University, che propone una didattica più attiva e strategica per rendere studentesse e studenti lettori e lettrici autonomi e consapevoli.

Coinvolgere i giovani nella lettura, specialmente quando si affrontano testi non fiction, è una delle sfide più grandi per chi insegna italiano. Se i testi narrativi sembrano attrarre maggiormente l'attenzione, i testi informativi spesso richiedono un approccio diverso e più mirato. Ma come possiamo formare lettrici e lettori competenti? Quali strategie adottare per incentivare un atteggiamento proattivo verso la lettura e migliorare le competenze di comprensione?

Rispondere a queste domande è fondamentale per chi desidera migliorare la qualità dell'insegnamento e aiutare studenti e studentesse a sviluppare abilità di lettura solide, utili in ogni ambito della loro vita scolastica e personale.

Durante il webinar verranno affrontati i seguenti temi:

• I capisaldi del laboratorio di lettura
• Come implementare alcuni elementi del RW nella didattica quotidiana
• Le strategie di lettura: teoria e piccola sperimentazione
• Condivisione e domande