Insegnare Italiano con gli albi illustrati

L’albo illustrato come forma e strumento di comunicazione in classe

L’albo illustrato è una forma comunicativa particolare e complessa molto spesso associata dai più al solo mondo dell’infanzia.
Esiste la possibilità di proporre e sviluppare percorsi didattici in classe, anche per gli alunni della Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado, attraverso l’uso degli albi illustrati, per veicolare specifici contenuti curricolari, ma anche e soprattutto come via d’accesso a obiettivi trasversali alla disciplina e alle discipline, non per forza legati solo al contenuto.
Considerare il processo di costruzione di una storia nella modalità comunicativa specifica dell’albo permette di entrare nella narrazione di testo e immagini per godere di un’esperienza estetica e semantica, fondamentale per qualsiasi apprendimento significativo e radicato.

Durante il webinar verranno affrontati i seguenti temi:

  • Albo illustrato: struttura, origine, linguaggi
  • Possibili chiavi di accesso alle storie, alla didattica e all’interdisciplinarietà nell’albo illustrato
  • L’albo come facilitatore della comunicazione e dell’apprendimento in classe
  • Spunti di lavoro per un apprendimento significativo

Insegnare Italiano,
Storia e Geografia

Questo appuntamento fa parte di
un ciclo dedicato ai docenti
di Italiano, Storia e Geografia
della Scuola secondaria di I grado.

Destinatari

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Docenti della Scuola Secondaria di I grado

Relatrice

Federica Ortolan

Federica Ortolan

Scrittrice di albi illustrati per bambini e adulti. Si occupa di percorsi di formazione e di scrittura promuovendo la Letteratura per l’Infanzia e l’Adolescenza. Esperta in gestione di gruppi con metodi attivi. Alcuni dei suoi libri hanno vinto premi nazionali e sono stai tradotti in diverse lingue.

Indicazioni e spunti tratti da